Электронный журнал

ГИС «Образование Югры» — это единая региональная цифровая платформа (Государственная информационная система), которая объединяет все образовательные организации Ханты-Мансийского автономного округа: от детских садов до школ и центров дополнительного образования.

ГИС «Образование Югры»

По своей сути, это огромная защищенная база данных региона. Для обычного пользователя она выглядит как привычный электронный дневник или журнал, но технически является сложным государственным инструментом управления сферой образования.

Ключевой особенностью системы является использование авторизации через ЕСИА (Госуслуги). Это гарантирует безопасность персональных данных ребенка согласно законодательству РФ и исключает возможность анонимного доступа к информации об успеваемости. Вход осуществляется под подтвержденной учетной записью родителя или сотрудника.

Платформа интегрирована с федеральными сервисами, такими как «Навигатор дополнительного образования», федеральные реестры документов об образовании и различные образовательные контенты. Благодаря этому ГИС «Образование Югры» не просто заменяет бумажный дневник, а создает единое цифровое образовательное пространство всего региона.

Преимущества использования электронного журнала

1. Для родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся:

Информационная прозрачность: Обеспечение круглосуточного удаленного доступа к объективным сведениям об академической успеваемости ребенка, текущей и итоговой аттестации в режиме реального времени.
Мониторинг посещаемости: Оперативное получение данных о фактах отсутствия учащегося на учебных занятиях
Организация питания: можно познакомиться с меню в школьной столовой.
Доступ к учебно-методическим материалам: Возможность ознакомления с содержанием домашних заданий, темами уроков и результатами выполненных работ вне зависимости от местонахождения родителя.
Цифровое взаимодействие: Использование защищенных каналов связи МАХ для получения официальных уведомлений от администрации школы и участия в дистанционных родительских собраниях.

2. Для обучающихся:

Мотивация и самоконтроль: Ученик видит свой средний балл в режиме реального времени, понимает, какие предметы нужно подтянуть до конца четверти, и может планировать свою подготовку к экзаменам.
Портфолио достижений: Электронная система позволяет сохранять грамоты, дипломы за участие в олимпиадах и волонтерскую деятельность для будущего поступления в вуз.
Актуализация расписания: Получение достоверной информации о графике занятий, заменах уроков и кабинетной системе в режиме онлайн.
Формирование навыков самоорганизации: Стимулирование развития ответственности за результаты учебной деятельности посредством визуализации динамики среднего балла и рейтинга внутри класса.
Беспрепятственный доступ к заданиям: Исключение рисков утери или порчи бумажных носителей информации; наличие единой базы прикрепленных файлов и ссылок от педагогов.
Домашнее задание всегда под рукой: Даже если бумажный дневник забыт дома или потерян, вся информация доступна с экрана смартфона. К задачам часто прикрепляются дополнительные материалы: презентации, видеоуроки, методички.
Коммуникация: Возможность задать вопрос учителю через встроенный мессенджер МАХ, не отвлекаясь на поиск личных контактов преподавателя.