Помощь в трудной ситуации

Социальный педагог- ключевая фигура в школе, призванная объединить усилия семьи, школы, общественности для оказания помощи ребенку.

Основной задачей социального педагога школы является социальная защита прав детей, создание благоприятных условий для развития ребенка, установление связей и партнерских отношений между семьей и школой.

• Организация социальной заботы (бесплатное питание, благотворительные акции, материальная помощь)
• Защита ребёнка попавшего в трудную жизненную ситуацию
• Выявление и работа с неблагополучными семьями
• Работа с многодетными и малообеспеченными семьями
• Профилактическая работа ( внутришкольный учёт и учёт ИДН, Советы профилактики, родительский патруль )
• Работа с опекаемыми детьми
• Трудоустройство подростков

Деятельность службы направлена на сохранение социально-психологического и обеспечения полноценного психического и социального развития учащихся, ориентировано как на учащихся, так и на административных и педагогических работников, их социально-педагогическую поддержку и обеспечение социально-психологического здоровья.

• Психологическая диагностика
• Психологическая профилактика
• Психологическо просвещение
• Психологическое консультирование
• Психилогическая коррекция
• Социально-психологический тренинг

• Педагогам
• Родителям
• Обучающимся

...

•    содействие администрации и педагогическому коллективу в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности обучающихся, воспитанников и обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья и развития личности обучающихся, воспитанников, их родителей (законных представителей), педагогических работников и других участников образовательного процесса;
•   содействие в приобретении учащимися психологических знаний, умений и навыков, необходимых для получения профессии, развития карьеры, достижения успеха в жизни;
•     оказание помощи обучающимся в определении своих возможностей, исходя из способностей, склонностей, интересов, состояния здоровья;
•   содействие педагогическим работникам, родителям (законным представителям) в воспитании обучающихся, а также в формировании у них принципов взаимопомощи, толерантности, милосердия, ответственности и уверенности в себе, способности к активному социальному взаимодействию без ущемления прав и свобод другой личности.